未央区践行新课标课例研讨暨未央“好课堂”全员职级赛教优质课例初中语文组展示活动

   本次活动由未央区教师进修学校教研员王敏侠老师主持，王老师先介绍了前期全员职级赛况，然后由凤中刘红梅老师和东元路中学的陈雨珊老师进行课例展示。

《背影》刘红梅老师

   首先，刘老师先进行八上语文第四单元大单元教学设计的说课，然后立足于单元大情境“人间有味——散文寻‘美’之旅”，紧扣新课标，解说了单元起始课《背影》的教学理念，教学设计新颖巧妙。教学中刘老师以“设计《背影》美文图册的封面”为任务驱动，引领学生展开系列活动：为封面选底色——配图——配文，引导学生与文本对话，由浅入深感受“背影”形象和父子深情。整节课教师富有深情，如春风化雨，学生在多样朗读、小组合作探究、视频体验、读写结合等多样活动中体悟亲情之美，课堂如涓涓流水，自然生成了一堂动人而精彩的语文课。

《皇帝的新装》陈雨珊老师

   陈老师向大家呈现了七下语文第六单元的内容，以“细读析读会想象，提纲挈领能悦读”作为起始课进行课例展示，首先通过图片导入引出单元目标，接着细读单元导语，明确学习方法。课中精心设计了“君子队”与“淑女队”的课堂对抗赛，采用小组积分形式极大地调动了学生的学习积极性，然后以《皇帝的新装》一课为例，引导学生运用快速阅读法将课文的人物、情节、线索等重难点一一突破，充分发挥学生的联想和想象，并从标点符号入手，揣摩并补足骗子心理活动。整堂课教师教态自然有亲和力，课堂氛围轻松活跃，有效地落实了本节课的学习目标。

   在说课环节，陈老师用九个环节详尽介绍了在新课标背景下，基于个人对于大单元教学的学习理解，对本单元的教学建构，内容详尽，教学思路清晰。

教以共进 研以致远

   课例展示后，听课教师们积极进行了教学研讨。凤中王江老师以“新”“学”两个字评价了陈老师的课，认为课堂理念新、设计新、以活动促阅读，极大地提升了学生的阅读能力；锦园中学魏老师认为，刘老师的课堂设计抓手“妙”，散文寻“美”之旅有“巧”思，情境真实接地气，激发了学生学习兴趣和热情，让学生在“动”中学，真正践行了以学生为主体，教师为主导的课程理念。

   最后未央区教师进修学校王敏侠老师点评了两位教师的教学展示，她称赞这两位教师教学视野有广度，对阅读单元有整体观；教学设计有创新，能紧扣新课标，立足大单元创设具体情境进行教学；课堂能以学生为主体，落实核心素养，提升学生阅读能力，并对课堂进一步提升提出了宝贵意见和建议，她还特别阐释了自己对于大单元教学的独到理解和看法，让全场老师受益匪浅。