“教”而有思，“研”而有行丨凤凰城中学教育教学工作简报

  报告会上，赵校长立足习近平总书记关于“四有”好老师的论述，结合自身工作经历和教育实践思考，着重就“如何践行‘四有’好老师”与参会老师进行了分享交流。她在报告中表示，坚定的理想信念是当好老师的精神动力和方向指南，高尚的道德情操是当好老师的重要条件和逻辑前提，渊博的理论知识是当好老师的根本基础和本质要求，宽厚的仁爱之心是当好老师的基本保障和根本灵魂。

   赵校长丰富的讲授内容、生动的教学艺术、扎实的理论修养，激情洋溢的话语为全体老师上了一堂精彩的师德课，彰显了每一位教育工作者深厚的育人情怀，打动着在场每位老师的内心。

   为提升学校九年级备考效率，探究备考新思路，4月11日下午，孙瑜老师进行了主题为“品‘江山’胸襟——杜甫诗歌群文阅读”的公开教学。此次活动特邀陕西师范大学文学院贺卫东教授、原陕西师范大学附属中学张可伦老师进行评课以及教学指导。

   孙老师以“江山”为主题，串联了杜甫诗歌。通过带领学生对“江山”诗句的诵读，把握了杜甫诗中宏观或微观的“江山”；通过对重点诗句的赏析，训练了学生的答题思路和方法；通过分析杜甫钟爱春日“江山”的原因，领略了祖国的大好河山，提升学生审美创造能力。

   随后，孙老师进行了说课，贺卫东教授对群文阅读的教学方式提出了自己的见解，对学校在备考复习方面新课程形式的尝试做出了肯定。群文阅读是建立在单篇阅读的基础之上，有分歧和主题一致的内容可以选择群文阅读。在主题教学中，帮助学生树立积极正确的三观，让学生的胸怀更加开阔，视野更加辽远。张可伦老师高度肯定了孙老师的课，认为其课群文有主题，授课有激情、有方法，学生投入高。

   在提问环节，贺教授和张老师回答了凤中教师在语文教学中的一些困惑，给出了文言文教学、现代文教学、作文教学中的一些思考和方法。通过此次教研活动，凤中教师更加明确了备考方向，对今后的语文教学有了深刻思考。

   凤中将继续立足课堂教学，全面落实“以核心素养为本”的教育理念，深入研究大单元教学的落地与实施方式，提升教师大单元设计的实践、应用、研究能力，提升教师核心素养培育水平，用提质增效来减轻学生课业负担，提升教育教学质量！