深耕课堂，助推课改丨我校开展“凤华师坛”名师专家研修交流活动

   随后语文组及时召开会议进行评课，王教授对所听课的优缺点进行了点评，对“生本课堂”如何真正落实“以生为本”进行了指导。王教授指出，教师每次备课前，要首先问问自己这节课中考考什么，怎么考，做到有效教学；在教学中要注意对学生思维和表达能力的培养。

   为了更好地让老师理解“生本课堂”的教学理念，下午3时，王教授走进课堂，在录播室上了一节示范课，以讲授《次北固山下》这首诗为例，引导教师鼓励学生自主思考，抓住关键诗句把握诗歌情感，王教授的课激情洋溢，循循善诱，让各位老师都受益匪浅。