教案检查环节
教案检查由我校教务处老师进行集体审查。每位老师都认真投入，寻找最“给力”的教案。
经过大家细心严谨的对比，检查，发现了很多内容丰富、形式多样的教案。
听课记录检查环节
在检查完教案后，教务处对任课教师的听课记录进行了细致全面的检查。听课是每位任课教师一定要做的一项重要工作，不容忽视，多听则明，只有多听、多思，才能不断总结，得到提升。
听课是教师进步的基石，每个人有每个人的优点，如果我们将他们的经验尽可能的都掌握，那么对于教师来说，他们的教育之路会更加畅通。
我校教师以饱满的热情投入到新学期的工作中。他们的听课记录态度认真，重点突出，从中可以很明显地看出他们严谨的教育态度和专业的知识素养。值得一提的是，我校教师重视不同学科之间的相互学习，听取不同学科的课程，从中学习多样的教学方法。
总结反馈会
10月23日下午，我校于第二会议室开展了《教学常规反馈会》，出席人员有校长赵晓玲、教务处副主任孙瑜、教务副主任张含及七、八年级各学科组长。
教务处首先向学科组长们汇报了教务常规检查情况，首先肯定老师们的工作态度和工作水平。老师们的教案环节设置规范完整，结构层次明晰，重难点把握准确，板书设计富有创新意识，作业布置科学合理。但也存在部分问题，听课记录多是评价而中肯的建议少，二次备课痕迹少，部分教学设计流于形式。
接着，各学科组长认真记录教务处的反馈，并对听课情况进行了反馈。赵晓玲校长进行总结，肯定了老师们的努力，教育之路任重道远，但日拱一卒，功不唐捐，希望每位老师都可以注意细节，把握细节，让细节成就自己。
学以治之，思以精之。在笔尖下积累，在思考中成长。本次教学常规检查，可以看出我校教师对教师职业的热爱和敬重，“给力”的老师们才会造就“给力”的学生们，“给力”的学生们最终成就“给力”的凤中。
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